Tidak banyak komunikasi produktif yang dilakukan karena hari ini Saya dan anak sedang melakukan perjalanan dari Kotabaru - Banjarmasin - Surabaya - Yogyakarta.
Pengendalian emosi sangat penting saat perjalanan panjang (12 jam). Rasa lelah, delayed mesti dikesampingkan. Dan selama perjalanan Saya masih bisa mengendalikan emosi. Kalau anak sedang rewel Saya gendong Dia keliling bandara.
****************************************************************
Anak Saya masih kecil, jadi kalimat-kalimat yang Saya sampaikan pun kalimat tunggal, agar Dia mudah menerjemahkannya. Seperti saat transit Dia bermain balok, Saya minta agar menyusun balok-baloknya dan Dia melaksanakan
****************************************************************
Saat bermain, terkadang tak sengaja badannya terbentur dan Dia menyodorkan bagian tubuhnya yang sakit. Seperti tangannya sakit, Dia memberikan tangannya ke Saya dan seperti biasa Saya tanyakan mana yang sakit, lalu Saya tiup2 dan usap2 tangannya. Itu cara Saya berempati.
****************************************************************
Dia suka bermain, termasuk bermain dengan makanannya. Dan Saya tidak menyukainya. Kalau Dia mulai memainkan makanannya, Saya akan memberikan Dia pilihan. Apakah Dia masih mau makan tanpa memainkannya. Atau kalau tetap memainkannya berarti berhenti makan. Saya berusaha konsisten melakukannya. Bagi Saya penting mengajarkan penghargaan terhadap makanan.
****************************************************************
Bosan bermain, Dia akan mulai rewel. Kalau sudah begitu, Saya akan menanyakan berbagai hal yang Dia suka. Menanyakan tentang truk, bus, pesawat dll yang membuat Dia terbengong-bengong.
Itulah sebagian kegiatan Kami berdua di hari kedua tantangan.
Pengendalian emosi sangat penting saat perjalanan panjang (12 jam). Rasa lelah, delayed mesti dikesampingkan. Dan selama perjalanan Saya masih bisa mengendalikan emosi. Kalau anak sedang rewel Saya gendong Dia keliling bandara.
****************************************************************
Anak Saya masih kecil, jadi kalimat-kalimat yang Saya sampaikan pun kalimat tunggal, agar Dia mudah menerjemahkannya. Seperti saat transit Dia bermain balok, Saya minta agar menyusun balok-baloknya dan Dia melaksanakan
****************************************************************
Saat bermain, terkadang tak sengaja badannya terbentur dan Dia menyodorkan bagian tubuhnya yang sakit. Seperti tangannya sakit, Dia memberikan tangannya ke Saya dan seperti biasa Saya tanyakan mana yang sakit, lalu Saya tiup2 dan usap2 tangannya. Itu cara Saya berempati.
****************************************************************
Dia suka bermain, termasuk bermain dengan makanannya. Dan Saya tidak menyukainya. Kalau Dia mulai memainkan makanannya, Saya akan memberikan Dia pilihan. Apakah Dia masih mau makan tanpa memainkannya. Atau kalau tetap memainkannya berarti berhenti makan. Saya berusaha konsisten melakukannya. Bagi Saya penting mengajarkan penghargaan terhadap makanan.
****************************************************************
Bosan bermain, Dia akan mulai rewel. Kalau sudah begitu, Saya akan menanyakan berbagai hal yang Dia suka. Menanyakan tentang truk, bus, pesawat dll yang membuat Dia terbengong-bengong.
Itulah sebagian kegiatan Kami berdua di hari kedua tantangan.
Dokumentasi
Tidak ada komentar:
Posting Komentar